3 months ago

Pengkatalogan dan Penataan Buku di Perpustakaan dalam Mendukung Penguatan Literasi di SDN 01 Sumberdem

Header Image
DEDE DIKRI

230607110060 • KKM Reguler Semester Ganjil • G.73

Perpustakaan memiliki peran penting sebagai sumber belajar dan pusat literasi di lingkungan sekolah. Namun, perpustakaan tidak akan berfungsi dengan baik tanpa pengelolaan yang tepat. Salah satu upaya sederhana tetapi berdampak besar adalah melalui kegiatan pengkatalogan dan penataan buku. Hal inilah yang menjadi fokus kegiatan mahasiswa Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Kelompok 73 di Perpustakaan SDN 01 Sumberdem, yang berada di Desa Sumberdem, Kecamatan Wonosari, Kabupaten Malang.



Berdasarkan hasil pengamatan awal, sebelum adanya kegiatan KKM, kondisi perpustakaan belum terawat dengan baik. Buku-buku pelajaran, buku cerita, dan buku penunjang lainnya tersusun secara tidak beraturan dan belum dikelompokkan sesuai jenisnya. Penataan rak yang kurang rapi membuat perpustakaan terlihat berantakan, sehingga siswa kesulitan mencari buku yang diinginkan dan kurang tertarik untuk memanfaatkan perpustakaan sebagai tempat membaca. Melihat kondisi tersebut, mahasiswa KKM UIN Malang Kelompok 73 berupaya melakukan pengkatalogan dan penataan buku secara sederhana dan mudah dipahami. Buku-buku dikelompokkan berdasarkan jenis dan fungsinya, kemudian disusun kembali di rak dengan lebih rapi. Penataan ini dilakukan agar buku lebih mudah ditemukan serta menciptakan suasana perpustakaan yang lebih nyaman dan tertib. Selain menata buku, kegiatan ini juga disertai dengan pembersihan ruang perpustakaan agar lingkungan membaca terasa lebih bersih dan menyenangkan. Dengan tampilan yang lebih rapi dan tertata, perpustakaan tidak lagi terlihat sebagai ruang yang jarang digunakan, tetapi menjadi tempat yang ramah bagi siswa untuk belajar dan membaca.



Kegiatan pengkatalogan dan penataan buku ini diharapkan dapat mendukung penguatan literasi siswa, khususnya dalam membangun kebiasaan membaca sejak dini. Ketika buku tersusun dengan baik dan mudah diakses, siswa mulai menunjukkan semangat dan ketertarikan untuk datang ke perpustakaan. Beberapa siswa terlihat membaca buku cerita dan mulai mengenal perpustakaan sebagai ruang belajar di luar kelas. Melalui kegiatan ini, mahasiswa KKM UIN Malang Kelompok 73 berharap perpustakaan SDN 01 Sumberdem dapat berfungsi dengan lebih baik sebagai sarana pendukung pembelajaran dan pengembangan literasi. Langkah sederhana seperti menata dan mengatalogkan buku menjadi awal penting dalam menciptakan kebiasaan membaca yang berkelanjutan di lingkungan sekolah. Dengan perpustakaan yang tertata, minat baca siswa diharapkan terus meningkat dan literasi dapat berkembang secara bertahap.