ALFIA NUR AZIZAH

Mahasiswa Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang yang tengah melaksanakan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) di Desa Pandansari Lor, Kecamatan Jabung, Kabupaten Malang, melaksanakan salah satu program kerja di bidang Edukasi Keluarga melalui kegiatan Sosialisasi Parenting dengan tema “Mencegah Kecanduan Gadget pada Anak Sejak Usia Dini”. Kegiatan ini dilaksanakan pada hari Jum’at, 16 Januari 2026 ba’da Ashar yang bertempat di Aula Madrasah Ibtida’iyah (MI) Bani Ro’uf. Kegiatan sosialisasi ini diselenggarakan sebagai respon atas meningkatnya penggunaan gadget di kalangan anak-anak, bahkan sejak usia dini. Perkembangan teknologi yang semakin pesat menjadikan gadget mudah diakses oleh anak, sehingga diperlukan peran orang tua yang lebih aktif dalam mengawasi, membimbing, dan mengarahkan penggunaannya agar tidak menimbulkan dampak negatif bagi tumbuh kembang anak. Program ini merupakan bagian dari bentuk pengabdian mahasiswa kepada masyarakat sekitar, khususnya dalam mendukung penguatan peran keluarga dalam pola pengasuhan anak di era digital. Mahasiswa KKM berharap kegiatan ini dapat menjadi sarana edukasi bagi orang tua dalam memahami tantangan dan peluang penggunaan gadget secara bijak. Kegiatan sosialisasi ini diikuti oleh para wali murid dengan antusiasme yang tinggi. Acara berlangsung dengan tertib dan lancar, diawali dengan pembukaan, sambutan dari perwakilan mahasiswa KKM, serta penyampaian materi parenting yang disampaikan secara komunikatif dan interaktif oleh Chilya Alfiz Zahro, mahasiswa Program Studi Psikologi, selaku pemateri utama. Materi yang diberikan meliputi pengertian kecanduan gadget pada anak, dampak positif dan negatif penggunaan gadget, serta strategi pengasuhan yang dapat diterapkan orang tua untuk mengontrol dan mendampingi anak dalam penggunaan gadget sehari-hari. Dengan terlaksananya kegiatan Sosialisasi Parenting ini, mahasiswa KKM UIN Maulana Malik Ibrahim Malang berharap dapat memberikan kontribusi positif bagi masyarakat Desa Pandansari Lor, khususnya dalam meningkatkan kesadaran orang tua akan pentingnya peran keluarga dalam membentuk karakter dan kebiasaan anak sejak usia dini. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi langkah awal dalam menciptakan lingkungan keluarga yang sehat, harmonis, serta mampu memanfaatkan teknologi secara bijak dan bertanggung jawab.

MAYYADAH AL SYARIFAH

Rabu, 24 Desember 2025 menjadi awal perjalanan pengabdian Kelompok 41 Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) UIN Maulana Malik Ibrahim Malang di Desa Gubugklakah, Kecamatan Poncokusumo, Kabupaten Malang. Terletak di kaki Gunung Bromo, Gubugklakah tidak hanya dikenal sebagai jalur wisata menuju kawasan Taman Nasional Bromo Tengger Semeru, tetapi juga sebagai desa dengan kekayaan alam, budaya, keagamaan, dan kearifan lokal yang hidup berdampingan secara harmonis. Dengan semangat pengabdian, mahasiswa hadir tidak semata menjalankan program kerja, melainkan berupaya menyatu, belajar, dan tumbuh bersama masyarakat. Sejak hari-hari awal, pendekatan sosial menjadi fondasi utama pengabdian. Melalui kegiatan sowan kepada tokoh masyarakat, keterlibatan dalam diba’an, pengajian, serta berbagai aktivitas sosial, mahasiswa membangun hubungan yang erat dan penuh kepercayaan dengan warga. Interaksi ini menegaskan posisi mahasiswa bukan sebagai pihak luar, melainkan sebagai bagian dari keluarga besar Desa Gubugklakah. Pembukaan resmi KKM yang dilaksanakan pada 30 Desember 2025 menandai dimulainya rangkaian program pengabdian secara formal. Kegiatan ini melibatkan perangkat desa, lembaga adat, serta komunitas pemuda Lampahklakah. Mahasiswa mengenakan busana adat Tengger sebagai simbol penghormatan terhadap budaya lokal sekaligus penegasan penerimaan sosial dan adat. Kolaborasi dengan Lampahklakah menjadi langkah strategis dalam memastikan keberlanjutan program, khususnya dalam pengembangan sumber daya manusia dan pelestarian budaya desa. Eksplorasi potensi alam Desa Gubugklakah dilakukan melalui kegiatan tadabur alam ke Ledhok Amprong dan kunjungan ke Coban Pelangi. Mahasiswa menyusuri sungai, hutan, dan jalur tracking untuk mengenal langsung kekayaan alam desa, sekaligus mendokumentasikannya sebagai bagian dari promosi wisata berbasis edukasi dan keberlanjutan. Kegiatan ini menegaskan bahwa potensi wisata Gubugklakah tidak hanya bernilai ekonomis, tetapi juga ekologis dan edukatif. Di bidang pendidikan, Kelompok 41 aktif mengajar di MI KH Hasyim Asy’ari dengan pendekatan Seni Budaya dan Prakarya (SBdP) sebagai media pembentukan karakter. Nilai percaya diri, empati, kepedulian lingkungan, dan sikap anti perundungan ditanamkan melalui metode pembelajaran kreatif dan ramah anak. Sebagai penguatan pendidikan karakter anti perundungan, Kelompok 41 KKM UIN Maulana Malik Ibrahim Malang melanjutkan kegiatan sosialisasi anti bullying di MI KH. Hasyim Asy’ari Gubugklakah melalui lomba mewarnai bertema anti bullying yang dilaksanakan pada 24 Januari 2026. Kegiatan ini dirancang sebagai media visual yang mudah dipahami dan membekas bagi murid kelas 1 hingga kelas 6, dengan gambar dan pesan moral sederhana tentang etika pertemanan tanpa kekerasan. Melalui kegiatan ini, nilai saling menyayangi, menghargai, dan menolak perundungan ditanamkan secara menyenangkan, sekaligus melatih jiwa kompetitif yang sehat melalui pemberian apresiasi berupa piala dan sertifikat. Lomba mewarnai ini diharapkan tidak hanya menjadi kegiatan seremonial, tetapi mampu menumbuhkan kesadaran dan kebiasaan sikap anti bullying dalam kehidupan sehari-hari murid. Dalam upaya menumbuhkan kembali minat baca anak, Kelompok 41 KKM UIN Maulana Malik Ibrahim Malang menyelenggarakan Pagelaran Literasi di MI KH. Hasyim Asy’ari Gubugklakah pada Sabtu, 24 Januari 2026. Kegiatan ini dikemas melalui membaca bersama, story telling, dan pemberian apresiasi sebagai bentuk penghargaan atas keberanian dan usaha murid. Sebanyak 84 murid terlibat aktif dengan pendampingan langsung dari mahasiswa, mulai dari membantu membaca, membacakan cerita, hingga mendorong anak menceritakan kembali isi bacaan. Pagelaran literasi ini menjadi ikhtiar sederhana untuk mengajak anak kembali dekat dengan buku di tengah dominasi gawai, sekaligus menanamkan nilai bahwa membaca adalah aktivitas menyenangkan, bermakna, dan penting sebagai bekal pembentukan karakter serta kecintaan terhadap ilmu sejak dini.  Sebagai upaya menumbuhkan kembali ruang bermain yang sehat bagi anak, Kelompok 41 KKM UIN Maulana Malik Ibrahim Malang Aksara Vardhana menyelenggarakan Gebyar Permainan Tradisional pada Sabtu, 24 Januari 2026. Kegiatan ini berangkat dari keprihatinan terhadap semakin berkurangnya interaksi sosial anak usia sekolah dasar akibat dominasi penggunaan gawai. Berbagai permainan tradisional seperti egrang, yoyo, kelereng, catur, lompat tali, engklek, dan gobak sodor dihadirkan dengan suasana gembira dan partisipatif, di mana mahasiswa turut bermain bersama anak-anak. Melalui kegiatan ini, mahasiswa berupaya menanamkan nilai kebersamaan, sportivitas, serta kecintaan terhadap warisan budaya bangsa, sekaligus memperkenalkan permainan tradisional sebagai alternatif positif yang sesuai dengan dunia dan perkembangan anak. Selain pendidikan formal, mahasiswa juga membuka program bimbingan belajar bagi anak-anak sekolah dasar. Kegiatan ini dilaksanakan selama hampir dua pekan dengan materi Matematika, IPA, Bahasa Inggris, dan PPKN. Metode pembelajaran visual dan interaktif dipadukan dengan kuis berbasis cerdas cermat untuk menumbuhkan semangat belajar, kerja sama, dan sportivitas. Hasilnya, dua kelompok binaan berhasil melaju hingga babak semifinal Lomba Cerdas Cermat Antar Bimbel KKM se-Kecamatan Poncokusumo. Perhatian terhadap aspek kesehatan masyarakat diwujudkan melalui pendampingan kegiatan Posyandu Desa Gubugklakah. Mahasiswa membantu kader posyandu, mendampingi ibu dan balita, serta mendukung kelancaran pelayanan kesehatan berbasis masyarakat. Keterlibatan ini menumbuhkan kesadaran akan pentingnya kesehatan preventif sebagai tanggung jawab bersama. Di ranah keagamaan, Kelompok 41 KKM UIN Malang berpartisipasi aktif dalam berbagai kegiatan religius masyarakat. Mahasiswa terlibat dalam peringatan Isra’ Mi’raj dengan menghadirkan kajian keislaman bertema Isra’ Mi’raj dalam Pandangan Perempuan yang menyajikan perspektif keislaman yang humanis dan kontekstual. Selain itu, lomba-lomba keagamaan bagi santri TPQ turut diselenggarakan sebagai sarana pembentukan karakter, keberanian, serta kecintaan terhadap Al-Qur’an sejak dini. Di tingkat internal kelompok, mahasiswa juga membiasakan pelaksanaan sholat lima waktu secara berjamaah selama masa KKM. Kegiatan ini berangkat dari kesadaran bersama akan pentingnya menjaga nilai keislaman dalam kehidupan sehari-hari, khususnya sebagai mahasiswa perguruan tinggi Islam. Sholat berjamaah dilaksanakan berdasarkan kesepakatan tanpa paksaan dan secara konsisten menjadi sarana pembinaan kedisiplinan, kepedulian sosial, serta penguatan ikatan persaudaraan antaranggota. Selain bernilai ibadah dengan landasan kuat dalam ajaran Islam, kebiasaan ini turut menciptakan suasana religius yang terjaga dan menjadi bentuk keteladanan sederhana yang dijalankan secara istiqamah. Komitmen spiritual mahasiswa diperkuat melalui program One Day One Juz yang dilaksanakan secara konsisten dan ditutup dengan khotmil Al-Qur’an bersama masyarakat sebagai bentuk syukur dan penguatan kebersamaan. Mahasiswa juga terlibat aktif dalam pembelajaran di TPQ Baiturrohim dengan mendampingi santri dalam belajar Al-Qur’an, doa harian, bacaan sholat, serta pengenalan tajwid.Nilai toleransi dan moderasi beragama tercermin dalam keterlibatan Kelompok 41 pada Diskusi Lintas Agama di Karmel Ngadireso. Melalui dialog terbuka dan inklusif, mahasiswa turut merawat ruang kebersamaan dalam keberagaman, menegaskan bahwa perbedaan adalah anugerah yang memperkaya kehidupan sosial. Pada bidang ekonomi, Kelompok 41 KKM UIN Maulana Malik Ibrahim Malang memfokuskan program pengabdian pada penguatan UMKM Desa Gubugklakah sebagai desa wisata. Program ini berangkat dari pengamatan lapangan terhadap aktivitas ekonomi warga yang sebenarnya telah berjalan cukup baik, khususnya pada sektor kedai dan homestay yang melayani wisatawan menuju kawasan Bromo. Namun demikian, masih ditemukan kendala pada aspek pendukung usaha, seperti kurangnya identitas visual kedai, penataan daftar menu yang belum optimal, serta homestay yang belum terdaftar di Google Maps sehingga menyulitkan wisatawan dalam menemukan lokasi. Menindaklanjuti kondisi tersebut, sejak 10 Januari 2026 mahasiswa menjalankan program peningkatan ekonomi masyarakat melalui pendampingan UMKM. Fokus kegiatan meliputi pembuatan banner dan daftar menu kedai, serta pendampingan pembuatan dan pengelolaan Google Maps bagi pemilik homestay. Program diawali dengan diskusi langsung bersama pelaku usaha untuk menggali kebutuhan, konsep usaha, serta harapan pengembangan ke depan. Proses perancangan dilakukan secara kolaboratif dengan menyesuaikan karakter produk, suasana desa wisata, dan preferensi pemilik usaha. Hasil dari program ini mulai dirasakan secara nyata. Banner dan daftar menu telah dicetak dan digunakan oleh pemilik kedai, sementara homestay yang didampingi kini telah terdaftar dan mudah diakses melalui Google Maps. Program ini diharapkan dapat meningkatkan daya tarik usaha, memperkuat identitas UMKM lokal, serta mendorong peningkatan kunjungan dan penjualan. Melalui pendampingan sederhana namun tepat sasaran, mahasiswa berupaya mendukung pengembangan ekonomi Desa Gubugklakah agar potensi wisata yang telah ada dapat tumbuh secara lebih optimal dan berkelanjutan. Pada aspek budaya, mahasiswa turut mendukung pelestarian adat Barikan, tradisi leluhur masyarakat Tengger yang dilaksanakan secara rutin setiap tiga bulan sekali di punden desa. Selain itu, kolaborasi strategis dilakukan bersama komunitas Lampahklakah dalam penyusunan Kamus Bahasa Tengger. Inisiatif ini menjadi langkah nyata pelestarian bahasa ibu sebagai identitas budaya sekaligus kontribusi literasi yang bernilai akademik dan sosial.   Di bidang pelayanan publik dan teknologi, Kelompok 41 KKM UIN Malang mengembangkan sistem pembayaran air bersih desa berbasis web. Digitalisasi ini ditujukan untuk meningkatkan efisiensi, transparansi, dan akuntabilitas layanan air bersih, sekaligus menjadi langkah awal transformasi digital desa. Mahasiswa juga melaksanakan piket rutin di Balai Desa Gubugklakah untuk membantu administrasi dan pelayanan masyarakat, serta terlibat dalam penyambutan kunjungan Wakil Gubernur Kabupaten Malang dalam rangka pengembangan potensi pertanian desa. Seluruh dinamika kehidupan masyarakat Desa Gubugklakah kemudian dirangkum dalam film dokumenter berjudul “Di Bawah Langit Gubugklakah”. Film ini merekam potret desa dari aspek budaya, religius, pertanian, pariwisata, pendidikan, hingga sejarah sebagai upaya dokumentasi dan pelestarian kearifan lokal. Rangkaian pengabdian ditutup dengan Pentas Seni Penutupan dan Perpisahan Kelompok 41 KKM UIN Malang Aksara Vardhana. Acara ini menjadi ruang ekspresi budaya, apresiasi masyarakat, serta simbol penutup kebersamaan yang telah terjalin selama masa KKM. Melalui seluruh rangkaian kegiatan tersebut, Kelompok 41 KKM UIN Maulana Malik Ibrahim Malang menegaskan bahwa pengabdian bukan sekadar pelaksanaan program, melainkan proses merawat hubungan, menumbuhkan kesadaran, dan meninggalkan jejak kebermanfaatan yang berkelanjutan. Desa Gubugklakah tidak hanya menjadi tempat mengabdi, tetapi juga ruang belajar yang mengajarkan makna kemanusiaan, kebersamaan, dan tanggung jawab sosial.

ARIANDRA EKA PUTRA

SIDODADI, GEDANGAN — Semangat pengabdian kepada masyarakat kembali ditunjukkan oleh mahasiswa Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) 87 Prabaswara Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang melalui pelaksanaan kegiatan Susur Sungai di Dusun Umbulrejo, Desa Sidodadi, Kecamatan Gedangan, Kabupaten Malang Selatan, pada tanggal 11 Januari 2026. Kegiatan ini menjadi salah satu Program Kerja (Proker) unggulan bidang lingkungan yang dirancang sebagai bentuk kepedulian mahasiswa terhadap kelestarian alam desa, khususnya terhadap keberadaan sungai yang selama ini menjadi sumber kehidupan warga. Sungai tidak hanya berfungsi sebagai saluran air, tetapi juga menunjang aktivitas pertanian, kebutuhan rumah tangga, serta keseimbangan ekosistem sekitar. Oleh karena itu, menjaga kebersihan dan kelestariannya menjadi tanggung jawab bersama. Lebih dari Sekadar Menyusuri Sungai Kegiatan Susur Sungai yang dilaksanakan oleh KKM 87 Prabaswara bukanlah sekadar aktivitas berjalan menyusuri aliran air. Program ini dirancang sebagai sarana observasi lapangan untuk memetakan kondisi lingkungan, mengidentifikasi potensi masalah ekologis, serta menyusun rencana tindak lanjut berbasis kebutuhan nyata masyarakat. Adapun tujuan utama kegiatan ini meliputi: Identifikasi Lingkungan, yakni memetakan titik-titik rawan penumpukan sampah, erosi bantaran sungai, maupun potensi penyumbatan aliran air yang dapat memicu banjir saat musim hujan. Edukasi Ekosistem, dengan mengamati keberadaan flora dan fauna lokal yang masih terjaga sekaligus menumbuhkan kesadaran akan pentingnya menjaga keseimbangan alam. Perencanaan Keberlanjutan, yaitu merumuskan rekomendasi awal terkait pengelolaan lingkungan yang dapat diterapkan bersama masyarakat Desa Sidodadi secara berkelanjutan. Melalui pendekatan ini, mahasiswa tidak hanya bertindak sebagai pengamat, tetapi juga sebagai mitra warga dalam upaya menjaga kualitas lingkungan hidup. Menelusuri Hulu hingga Hilir Kegiatan dimulai sejak pagi hari dengan diawali pengarahan singkat terkait keselamatan dan pembagian kelompok kecil untuk memudahkan observasi di lapangan. Dengan penuh antusias, para mahasiswa menyusuri tepian sungai yang membelah Dusun Umbulrejo, meneliti kondisi air, bantaran, serta area sekitarnya. Medan yang cukup menantang—mulai dari bebatuan licin, vegetasi lebat, hingga jalur sempit di beberapa titik—tidak menyurutkan semangat peserta. Justru melalui tantangan tersebut, mahasiswa memperoleh gambaran langsung tentang kondisi riil sungai sekaligus potensi risiko lingkungan yang mungkin tidak terlihat dari permukaan. Selama penyusuran, mahasiswa juga mendokumentasikan temuan-temuan di lapangan sebagai bahan evaluasi dan laporan program kerja, sekaligus sebagai dasar penyusunan rencana kegiatan lanjutan di bidang kebersihan lingkungan. Didampingi Tokoh Masyarakat Kegiatan ini turut didampingi oleh Drs. Shohibul Izar—yang akrab disapa Abah Izar—seorang tokoh masyarakat setempat yang dikenal aktif dalam upaya pelestarian lingkungan desa. Kehadiran beliau memberikan perspektif lokal yang sangat berharga bagi mahasiswa. Dalam kesempatan tersebut, Abah Izar menyampaikan pentingnya menjaga sanitasi sungai demi kesehatan masyarakat jangka panjang. Sungai yang bersih, menurutnya, tidak hanya mencegah pencemaran lingkungan, tetapi juga berdampak langsung pada kualitas hidup warga, mulai dari kesehatan keluarga hingga keberlangsungan sektor pertanian. Beliau juga menekankan bahwa pelestarian sungai tidak dapat dibebankan pada satu pihak saja, melainkan memerlukan kolaborasi antara pemerintah desa, masyarakat, dan generasi muda. Kegiatan Susur Sungai ini dipandang sebagai langkah awal yang strategis untuk menumbuhkan kesadaran kolektif dalam menjaga alam Desa Sidodadi. Menanamkan Kesadaran Lingkungan Sejak Dini Selain melakukan observasi, mahasiswa KKM 87 Prabaswara juga memanfaatkan momentum kegiatan ini sebagai sarana edukasi lingkungan bagi warga sekitar yang ditemui selama penyusuran. Dialog singkat mengenai pentingnya tidak membuang sampah ke sungai, menjaga vegetasi bantaran, serta memanfaatkan sumber daya air secara bijak menjadi bagian dari interaksi langsung di lapangan. Mahasiswa berharap, melalui pendekatan persuasif dan komunikasi yang sederhana, pesan-pesan pelestarian lingkungan dapat lebih mudah diterima dan dipraktikkan dalam kehidupan sehari-hari oleh masyarakat. Langkah Awal Menuju Program Berkelanjutan Hasil sementara dari kegiatan Susur Sungai ini akan dijadikan dasar bagi KKM 87 Prabaswara untuk merancang program lanjutan di bidang lingkungan, seperti kampanye kebersihan sungai, pemasangan papan imbauan, kerja bakti bersama warga, atau edukasi pengelolaan sampah rumah tangga. Dengan demikian, kegiatan ini tidak berhenti sebagai agenda satu kali, melainkan menjadi bagian dari upaya berkelanjutan dalam mendukung terwujudnya Desa Sidodadi yang bersih, sehat, dan lestari. Melalui kegiatan Susur Sungai, KKM 87 Prabaswara menunjukkan bahwa pengabdian kepada masyarakat dapat diwujudkan melalui aksi sederhana namun bermakna. Dengan semangat kolaborasi dan kepedulian terhadap lingkungan, mahasiswa bersama warga Desa Sidodadi melangkah bersama menjaga alam sebagai warisan berharga bagi generasi mendatang.

NIHLAH WAHYU ANNURA

Pada pertemuan terakhir, kegiatan KKM kelompok 6 dilakukan pada Hari Rabu, 28 Januari 2026 bertempat di Warung KenDedes yang terletak di Junrejo. Kegiatan ini diawali dengan melakukan pemeriksaan kesehatan kepada calon jamaah haji untuk memastikan apakah kondisinya benar-benar sudah stabil untuk melaksanakan ibadah Haji kemudian dilakukan pengisian kuisioner dan uji mini cog yang dibantu oleh anggota KKM kelompok 6 untuk memastikan apakah calon jamaah haji sudah siap secara fisik dan mental dalam mengikuti ibadah haji. Setelah dilakukan pemeriksaan kesehatan, pengisian kuisioner, dan mini cog, kegiatan ini ditutup dengan kegiatan makan-makan secara bersama dengan calon jamaah haji beserta DPL (Dosen Pembimbing Lapangan) disertai dengan cengkrama yang seru dan menyenangkan dimana tentunya hal ini akan menjadi hal yang sangat menyenangkan selama kegiatan KKM dan yang terakhir kita melakukan foto bersama sebagai kenangan 

KELVI EKA AQURNIANINGTYAS

Kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan menjadi salah satu momen berharga bagi mahasiswa program studi Farmasi dan Kedokteran untuk terjun langsung ke masyarakat. Pada KKM kali ini, sasaran kegiatan adalah Calon Jamaah Haji (CJH), dengan tujuan memberikan bekal kesehatan dan pengetahuan seputar haji sebelum keberangkatan ke Tanah Suci. Kelompok 21 mendapat kesempatan mendampingi pasangan CJH, yaitu Bapak Kartoyo dan Ibu Suyanti. Selama pelaksanaan KKM, kelompok kami menjalankan beberapa program intervensi, mulai dari edukasi kesehatan, pendampingan aktivitas fisik, hingga pemeriksaan kesehatan rutin. Dari berbagai kegiatan tersebut, salah satu program yang paling berkesan dan menarik adalah jalan pagi bersama. Jalan pagi ini tidak sekadar aktivitas fisik biasa. Bersama Bapak Kartoyo dan Ibu Suyanti, kelompok 21 menempuh jarak kurang lebih 7,5 kilometer dengan rute yang cukup menantang, yakni menuju Coban Talun hingga Puncak Kalindra. Aktivitas ini dirancang untuk melatih kebugaran fisik CJH, mengingat rangkaian ibadah haji membutuhkan stamina dan daya tahan tubuh yang baik, terutama saat berjalan jauh. Suasana jalan pagi berlangsung santai dan penuh semangat. Sepanjang perjalanan, kami saling berbincang, berbagi cerita, dan sesekali beristirahat untuk menikmati alam sekitar. Namun, ada satu momen yang menjadi cerita lucu dan tak terlupakan. Alih-alih melewati jalur umum yang biasa digunakan wisatawan, kami justru melewati jalan yang jarang dilewati orang, dengan medan yang cukup sulit dan akses yang tidak terlalu jelas. Di sinilah peran "tour guide dadakan" kami muncul. Bapak Kartoyo, yang ternyata sudah terbiasa mendaki dan memiliki hobi menjelajah alam, dengan percaya diri memimpin rombongan. Tanpa ragu, beliau menunjukkan arah, memilih jalur terbaik, dan memastikan kami tetap aman selama perjalanan. Kami pun mengikuti langkah beliau sambil tertawa dan bercanda, merasa seperti sedang melakukan pendakian kecil bersama seorang pemandu profesional. Meski jalurnya cukup menantang, rasa lelah terbayar dengan kebersamaan dan kepuasan saat berhasil mencapai tujuan. Aktivitas jalan pagi ini bukan hanya bermanfaat untuk kesehatan fisik, tetapi juga mempererat hubungan antara mahasiswa dan CJH. Kebersamaan yang terjalin membuat kegiatan edukasi dan pendampingan terasa lebih hangat dan bermakna. Melalui kegiatan ini, kelompok 21 belajar bahwa pendekatan kesehatan tidak selalu harus formal. Aktivitas sederhana seperti jalan pagi bersama, jika dilakukan dengan suasana yang menyenangkan, justru dapat memberikan dampak positif yang besar. Bagi Bapak Kartoyo dan Ibu Suyanti, kegiatan ini menjadi bagian dari persiapan fisik menuju ibadah haji. Bagi kami, mahasiswa KKM, kegiatan ini menjadi pengalaman berharga yang akan selalu diingat. KKM bukan sekadar aktivitas pengabdian masyarakat, melainkan juga sarana pembelajaran yang membentuk empati, mempererat kebersamaan, serta memperdalam pemahaman mengenai peran pendampingan. Meskipun kegiatan jalan pagi dengan jarak tempuh 7,5 kilometer tersebut cukup melelahkan, pengalaman dan pembelajaran yang diperoleh akan tetap menjadi bekal berharga untuk perjalanan berikutnya.

ALYA MUTHI`AH

Selama satu bulan penuh masa KKM, kami telah melakukan pendampingan dan pemantauan kesehatan bagi dua Calon Jamaah Haji (CJH). Kegiatan yang kami lakukan cukup beragam, mulai dari pemeriksaan rutin menggunakan POCT, hingga memberikan edukasi kesehatan haji melalui media video tentang situasi di Tanah Suci dan booklet journaling. Kami juga menyiapkan poster edukasi yang isinya disesuaikan dengan keluhan kesehatan yang spesifik dialami oleh tiap jamaah, supaya mereka lebih sadar pentingnya menjaga kondisi fisik sebelum berangkat. Pengalaman ini memberikan kami sudut pandang baru dalam melihat kondisi kesehatan jamaah secara langsung. Kami belajar bagaimana persepsi dan gaya hidup sehari-hari sangat memengaruhi hasil pemeriksaan medis. Menariknya, kami menemukan fakta bahwa meskipun banyak jamaah yang merasa bugar dan aktif bergerak, hasil tes mereka ternyata masih di atas batas normal. Pengalaman KKM ini benar-benar membuka mata kami betapa krusialnya peran tenaga kesehatan dalam menyampaikan informasi medis kepada masyarakat. Kami belajar bahwa mengedukasi bukan sekadar memaparkan data, melainkan tentang bagaimana mencari cara yang lebih persuasif untuk mengubah persepsi masyarakat terhadap pola hidup dan kesehatan mereka.