MUHAMMAD ARVIN FADHIL MAHARDIKA

Kelompok KKM 45 yang saya pimpin sedang memberikan tes kesehatan kepada CJH 2026 di Kecamatan Sisir Kota Batu. Kegiatan ini merupakan bagian dari upaya promotif dan preventif untuk memantau kondisi kesehatan CJH sejak dini, khususnya penyakit tidak menular yang berisiko selama pelaksanaan ibadah haji. Melalui pemeriksaan rutin ini, diharapkan calon jamaah haji dapat lebih siap secara fisik dan memperoleh edukasi kesehatan yang mendukung kelancaran serta keselamatan ibadah haji.

ANA NUR INDAH

Kegiatan mengajar Sekolah Dasar yang dilaksanakan oleh mahasiswa/i Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Mandhaloka di Desa Kluwut dilaksanakan pada hari Senin, 5 Januari 2026 sampai dengan hari Senin, 2 Februari 2026. Kegiatan ini melibatkan dua satuan pendidikan dasar, yaitu SDN 1 Kluwut dan SDN 2 Kluwut. Pelaksanaan kegiatan dilakukan setiap hari mulai pukul 07.00 WIB hingga selesai, sebagai bentuk dukungan terhadap proses pembelajaran di sekolah dasar. Seluruh mahasiswa/i KKM Mandhaloka terlibat secara aktif dalam pelaksanaan kegiatan ini. Kegiatan mengajar diselenggarakan dengan menerapkan metode pembelajaran yang edukatif, kreatif, dan interaktif melalui pembuatan media pembelajaran sederhana serta variasi kegiatan belajar yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik. Metode tersebut bertujuan untuk meningkatkan pemahaman materi serta menumbuhkan minat dan motivasi belajar siswa. Pelaksanaan kegiatan mengajar diawali dengan doa bersama sebelum kegiatan pembelajaran dimulai dan diakhiri dengan penutupan serta evaluasi singkat. Melalui kegiatan ini, diharapkan dapat memberikan kontribusi positif bagi peningkatan kualitas pembelajaran di SDN 1 Kluwut dan SDN 2 Kluwut, serta menjadi sarana pengembangan kompetensi dan pengalaman pengabdian bagi mahasiswa/i KKM Mandhaloka.

WAHID ABDULLAH AL-AMIN

Oleh: Wahid Abdullah •  09 Februari 2026, 22:32 Dalam rangka memperingati peristiwa Isra Miraj Nabi Muhammad SAW, Kelompok KKM 58 Ranasvara turut berpartisipasi dalam kegiatan keagamaan yang diselenggarakan di Desa Sumbersuko. Kegiatan ini menjadi salah satu bentuk kontribusi mahasiswa dalam mendukung aktivitas keagamaan masyarakat sekaligus mempererat hubungan antara mahasiswa KKM dan warga desa. Peringatan Isra Miraj dilaksanakan di masjid desa dengan melibatkan perangkat desa, tokoh agama, serta masyarakat setempat. Kegiatan berlangsung dengan khidmat dan penuh kekhusyukan. Mahasiswa KKM hadir mengenakan pakaian yang sopan dan seragam sebagai bentuk penghormatan terhadap nilai-nilai religius serta budaya masyarakat setempat. Acara peringatan Isra Miraj diawali dengan pembacaan ayat suci Al-Qur’an, dilanjutkan dengan sambutan dari perwakilan panitia dan perangkat desa. Selanjutnya, kegiatan diisi dengan tausiyah yang membahas makna peristiwa Isra Miraj, khususnya tentang pentingnya menjaga shalat lima waktu sebagai kewajiban utama umat Islam. Melalui penyampaian materi tersebut, masyarakat diajak untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaan dalam kehidupan sehari-hari. Kelompok KKM 58 Ranasvara turut membantu kelancaran kegiatan, mulai dari persiapan tempat, pengaturan peserta, hingga dokumentasi acara. Keterlibatan mahasiswa dalam kegiatan ini tidak hanya sebatas sebagai peserta, tetapi juga sebagai bagian dari panitia pendukung yang memastikan acara berjalan tertib dan lancar. Hal ini menjadi pengalaman berharga bagi mahasiswa dalam mengelola kegiatan keagamaan di lingkungan masyarakat. Tujuan Kegiatan Adapun tujuan dari pelaksanaan peringatan Isra Miraj ini antara lain: Menumbuhkan rasa cinta kepada Nabi Muhammad SAW. Meningkatkan pemahaman masyarakat tentang makna dan hikmah peristiwa Isra Miraj. Memperkuat nilai-nilai keislaman dalam kehidupan bermasyarakat. Mempererat silaturahmi antara mahasiswa KKM dan warga Desa Sumbersuko. Menumbuhkan semangat kebersamaan dan ukhuwah Islamiyah. Dampak dan Manfaat Kegiatan Pelaksanaan kegiatan Isra Miraj ini memberikan dampak positif bagi masyarakat dan mahasiswa KKM. Masyarakat memperoleh tambahan wawasan keagamaan serta motivasi untuk meningkatkan kualitas ibadah. Sementara itu, mahasiswa KKM mendapatkan pengalaman langsung dalam berinteraksi dengan masyarakat serta memahami peran kegiatan keagamaan sebagai bagian penting dalam kehidupan sosial desa. Selain itu, kegiatan ini juga menjadi sarana untuk memperkuat nilai toleransi, kebersamaan, dan gotong royong antarwarga. Suasana kebersamaan yang tercipta selama acara mencerminkan keharmonisan hubungan sosial di Desa Sumbersuko. Dokumentasi Kegiatan Sebagai bentuk dokumentasi, kegiatan peringatan Isra Miraj diabadikan melalui sesi foto bersama antara mahasiswa KKM 58, tokoh masyarakat, serta panitia kegiatan. Dokumentasi ini menjadi bukti nyata partisipasi mahasiswa dalam kegiatan keagamaan desa sekaligus menjadi arsip kegiatan yang dapat digunakan sebagai bahan laporan dan publikasi. Penutup Melalui partisipasi dalam kegiatan peringatan Isra Miraj Nabi Muhammad SAW ini, Kelompok KKM 58 Ranasvara berharap dapat memberikan kontribusi positif dalam pembinaan kehidupan spiritual masyarakat Desa Sumbersuko. Kegiatan ini tidak hanya menjadi momen refleksi keagamaan, tetapi juga mempererat hubungan antara mahasiswa KKM dan masyarakat. Diharapkan nilai-nilai yang diperoleh dari peringatan Isra Miraj, seperti kedisiplinan dalam beribadah, keikhlasan, serta kepedulian sosial, dapat terus diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, baik oleh masyarakat maupun oleh mahasiswa KKM selama menjalankan program pengabdian di desa.

FAJRIATUS SA`ADA

Masa remaja merupakan tahap perkembangan yang ditandai oleh berbagai perubahan, baik dari segi fisik, kemampuan berpikir, maupun aspek psikososial. Perubahan-perubahan tersebut menuntut kesiapan mental yang baik agar remaja mampu menghadapi dan menyesuaikan diri dengan kondisi lingkungan yang terus berkembang. Tanpa kesiapan tersebut, proses adaptasi dapat menjadi tantangan tersendiri bagi remaja, terutama dalam menghadapi tekanan sosial dan perubahan peran. Oleh karena itu, diperlukan upaya yang terarah untuk membekali remaja dengan kemampuan psikologis yang memadai. Merespon kebutuhan tersebut, Kuliah Kerja Mahasiswa kelompok 112  meyelenggarakan sebuah program sosialisasi strategis pada tanggal 24 januari 2026 dengan judul "Tumbuh Kuat Menjadi HERO di Tengah Perubahan". Tujuan dari kegiatan ini untuk memberikan penguatan mental dan psikologis, khususnya bagi anak-anak yatim usia remaja, agar mereka mampu tumbuh menjadi individu yang lebih kuat, mandiri, dan adaptif dalam menghadapi berbagai perubahan dalam kehidupan. Kegiatan ini berfokus pada pengenalan konsep HERO, yang merupakan akronim dari empat elemen kunci ketahanan mental: Hope (Harapan), Efficacy (Keyakinan Diri), Resilience (Ketangguhan), dan Optimism (Optimisme).   Muh. Anwar Fu'ady menjelaskan, "Perubahan yang dialami anak pada masa remaja, baik secara fisik, kognitif, maupun psikososial, menuntut kesiapan mental yang kuat agar dapat dihadapi secara positif. Oleh karena itu, penanaman karakter HERO yang mencakup Hope, Efficacy, Resilience, dan Optimism yang akan menjadi bekal penting dalam menghadapi dinamika kehidupan." Dalam sesi pemaparan materi yang disampaikan oleh Muh. Anwar Fu'ady, S.Psi., M.A peserta tidak hanya menerima penjelasan secara teoritis, tetapi juga dilibatkan secara aktif melalui pembagian worksheet yang berisi sejumlah pertanyaan terkait evaluasi diri. Lembar kerja tersebut dirancang untuk membantu peserta merefleksikan kondisi diri, potensi, serta tantangan yang mereka hadapi dalam kehidupan sehari-hari. Para peserta mengisi worksheet tersebut dengan cermat dan penuh perhatian. Setelah sesi pengisian selesai, beberapa perwakilan peserta secara sukarela maju ke depan untuk menyampaikan hasil refleksi dan jawaban mereka, sehingga tercipta suasana diskusi yang interaktif dan partisipatif.  Penyerahan Sertifikat dari Ketua KKM 112 kepada Pemateri Selain pemberian materi psikoedukatif, kegiatan sosialisasi ini juga dilengkapi dengan dukungan pemenuhan kebutuhan dasar peserta. Para peserta menerima paket gizi gratis yang disalurkan oleh Lembaga Yatim Mandiri serta paket RendangMU yang diberikan oleh Lembaga Lazismu. Selain itu, peserta juga memperoleh santunan yang di oleh Masjid Al-Falah sebagai bentuk kepedulian sosial terhadap anak-anak yatim. Pemberian bantuan tersebut menjadi wujud perhatian nyata terhadap kesehatan dan kesejahteraan anak-anak yatim, sekaligus memperkuat tujuan kegiatan dalam mendukung tumbuh kembang remaja secara holistik, baik dari aspek psikologis maupun fisik.

M. SHOBIH

Malang, 7 Februari 2026 – Sebagai salah satu mahasiswa yang tergabung dalam kegiatan Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) kelompok 35 Pandareka Desa Pandansari, saya berkesempatan untuk mengikuti kegiatan sosialisasi anti bullying yang dilaksanakan di MI Al Hidayah Desa Pandansari. Kegiatan ini merupakan salah satu program kerja kelompok kami sebagai upaya menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman bagi para siswa. Kegiatan sosialisasi ini berlangsung selama tiga hari, yaitu pada tanggal 12 hingga 14 Januari 2026. Sasaran kegiatan ini adalah siswa kelas 4 hingga kelas 6 yang berada dalam fase menuju remaja. Pada usia tersebut, pengaruh teman sebaya dan lingkungan sekitar menjadi hal yang cukup sensitif, sehingga diperlukan pemahaman sejak dini mengenai pentingnya sikap saling menghargai serta dampak negatif dari perilaku bullying. Selama tiga hari pelaksanaan sosialisasi anti bullying, saya bersama teman-teman KKM memberikan pemahaman mengenai pengertian bullying, jenis-jenis bullying, dampak yang ditimbulkan, hingga solusi dalam menghadapi perilaku bullying. Materi disampaikan dengan cara yang ringan dan menyenangkan agar mudah dipahami oleh para siswa. Kegiatan diawali dengan ice breaking yang bertujuan untuk menjaga fokus dan semangat siswa, kemudian dilanjutkan dengan penyampaian materi. Pada sesi berikutnya, kami juga memberikan ruang bagi adik-adik untuk mengungkapkan perasaan serta melakukan perenungan bersama. Selain itu, kami mengajak mereka untuk merumuskan solusi yang dapat diterapkan di lingkungan sekolah, seperti melaporkan kejadian kepada guru, bersikap tegas, serta menumbuhkan sikap saling menghargai antar sesama di lingkungan sekolah. Selama kegiatan berlangsung, saya melihat antusiasme yang tinggi dari para siswa dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman. Pihak MI Al Hidayah pun menyambut kegiatan ini dengan sangat baik. Hal tersebut menunjukkan adanya dukungan penuh bahwa kegiatan sosialisasi ini memiliki nilai penting dalam mewujudkan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman. Melalui kegiatan sosialisasi ini, saya berharap para siswa dapat tumbuh menjadi pribadi yang lebih menghargai sesama serta berani terbuka terhadap apa yang mereka alami. Dengan demikian, kegiatan ini dapat menjadi langkah awal dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman. Kegiatan sosialisasi anti bullying ini ditutup pada Rabu (14/1) dengan sesi foto bersama Bapak Kepala Sekolah MI Al Hidayah serta penyerahan kenang-kenangan kepada pihak sekolah. Melalui kegiatan ini, saya pribadi berharap MI Al Hidayah dapat menjadi salah satu sekolah yang benar-benar mewujudkan rasa aman dan nyaman bagi setiap siswanya, serta kegiatan yang kami laksanakan dapat memberikan dampak positif bagi pembentukan karakter siswa MI Al Hidayah

SYIFATUR RAHMI

  Malang, 7 Februari 2026 – Sebagai salah satu mahasiswa yang mengikuti Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) kelompok 35 Pandareka Desa Pandansari, saya berkesampatan mengikuti kegiatan sosialisasi anti bullying di MI Al Hidayah Desa Pandansari. Kegiatan ini merupakan salah satu program kelompok kerja kami sebagai usaha untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman.  Kegiatan ini berlangsung dalam tiga hari yaitu pada tanggal 12 hingga 14 Januari 2026. kegiatan ini ditujukan untuk adik-adik kelas 4 hingga kelas 6 yang sedang dalam fase menuju remaja. Dimana pada usia ini pengaruh teman dan lingkungan menjadi salah satu yang hal sensitif, sehingga diperlukan pemahaman sejak dini terkait pentingnya sikap saling menghargai dan dampak dari perilaku bullying. Selama tiga hari pelakasanaan kegiatan sosialisasi anti bullying, saya bersama teman-teman KKM memberikan pemahaman terkait apa itu bullying, jenis-jenisnya, dampaknya, hingga solusi dari perilaku bullying. Penyampaian ini kami kemas dengan cara yang ringan dan menyenangkan sehingga mudah dipahami. Kegiatan ini dimulai dengan icebreaking yang bertujuan untuk menjaga fokus para siswa, dilanjutkan dengan penyampaian materi. Pada sesi berikutnya kami juga memberikan ruang bagi adik-adik untuk mengungkapkan perasaan dan melakukan perenungan bersama serta memeberukan solusi yang daoat mereka terapkan di sekolah, seperti melaporkan kepada guru, memberi pernyataan tegas, dan menumbuhkan sikap saling menghargai dilingkungan sekolah. Selama pelaksanaan kegiatan ini saya melihat rasa antusias para siswa dalam mencipatakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman. Pihak MI Al Hidayah juga menyambut kegiatan ini dengan sangat baik, dimana hal ini menunjukkan dukungan bahwa kegiatan ini memiliki nilai untuk mewujudkan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman. Harapan saya, melalui kegiatan sosialisasi ini, para siswa menjadi pribadi yang lebih menghargai, dan berani terbuka terhadap apa yang dialami, sehingga menjadi langkah awal untuk menciptakan lingkungan sekolah yang aman dan nyaman. Kegiatan ini ditutup pada hari Rabu (14\1) dengan sesi foto bersama bapak kepala sekolah MI Al hidayah dan penyerahan kenang-kenagna kepada pihak sekolah. Melalui kegiatan ini saya pribadi berharap MI Al Hidayah menjadi salah satu sekolah yang mewujudkan rasa aman dan nyaman kepada setiap siswanya, dan kegiatan yang kami laksanakan berdampak baik bagi pembentukan karakter siswa MI Al Hidayah.