NABILA `ULYA

Mahasiswa Kuliah Kerja Mahasiswa (KKM) Arunika Karsa 110 Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang menyelenggarakan kegiatan Sosialisasi Family Corner di Masjid Muthohharun. Kegiatan ini diikuti oleh takmir Masjid Muthohharun serta tokoh masyarakat setempat sebagai upaya memperkuat peran masjid dalam pembinaan dan ketahanan keluarga.    Acara diawali dengan sambutan dari Ketua Kelompok KKM Arunika Karsa 110, dilanjutkan sambutan dari Ketua Takmir Masjid Muthohharun yang menegaskan pentingnya inovasi program masjid agar tidak hanya berfungsi sebagai tempat ibadah ritual, tetapi juga menjadi ruang aman dan solutif bagi jamaah. Dalam sambutannya, pihak takmir menyampaikan bahwa masjid memiliki potensi besar sebagai pusat pelayanan sosial dan keluarga jika dikelola secara terstruktur dan kolaboratif.   Materi inti disampaikan oleh Dr. H. Anas Fauzie, S.Ag., M.Pd. dari KUA kec. Sukun. Ia menjelaskan bahwa Family Corner merupakan konsep masjid ramah keluarga yang menekankan pendekatan preventif dan edukatif dalam menangani persoalan keluarga. Melalui Family Corner, masjid diharapkan mampu menjadi pusat edukasi, konsultasi, serta rujukan layanan keluarga yang berbasis nilai-nilai Islam dan kearifan lokal.    Dr. Anas Fauzie memaparkan empat fungsi utama Family Corner, yaitu fungsi edukatif, konsultasi, sosial, dan rujukan. Fungsi edukatif diwujudkan melalui edukasi parenting serta bimbingan pra dan pasca nikah. Fungsi konsultasi berfokus pada pendampingan masalah rumah tangga, sementara fungsi sosial menjadi ruang diskusi dan mediasi konflik keluarga. Adapun fungsi rujukan menghubungkan jamaah dengan lembaga terkait seperti KUA, tenaga kesehatan keluarga, hingga ahli hukum dan psikolog.   Selain itu, dijelaskan pula manfaat Family Corner bagi masjid dan masyarakat. Bagi masjid, keberadaan Family Corner menjadikan masjid lebih hidup, fungsional, serta meningkatkan partisipasi jamaah lintas usia. Sementara bagi masyarakat, program ini diharapkan mampu menekan angka konflik keluarga dan perceraian, meningkatkan keharmonisan rumah tangga, serta membangun lingkungan sosial yang religius dan sehat.   Dalam sesi pembahasan teknis, disampaikan rencana pembentukan struktur pengurus Family Corner yang melibatkan unsur takmir, remaja masjid, serta pendamping dari mahasiswa KKM. Pengelolaan administrasi dilakukan melalui sistem registrasi, peninjauan masalah, pendampingan, dan fasilitasi solusi. Sosialisasi ini menjadi langkah awal dalam mengoptimalkan peran Masjid Muthohharun sebagai pusat pelayanan keluarga yang inklusif dan berkelanjutan.

RAJJAZ NABIGH RAKHI SYUJA SANSAN VIVI

Program kerja ini disusun karena kami melihat bahwa desa tersebut belum memiliki denah peta desa secara menyeluruh. Oleh karena itu, kami berinisiatif bersama tiga kelompok KKN di Desa Karangnongko untuk membuat denah peta desa sebagai bentuk kenang-kenangan sekaligus peninggalan yang bermanfaat dan berkesan, baik bagi desa maupun masyarakat setempat.

TACHRIZA NUR ASHILAH

Gedog Wetan, Turen – Selasa, 27 Januari 2026 mahasiswa KKM UIN Kelompok 127 melaksanakan kegiatan pendampingan mengaji Yanbu’a dan menyimak hafalan bagi siswa tahfidz yang dilaksanakan secara rutin setiap hari setelah apel pagi, yaitu pukul 07.30–09.00 WIB. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an secara tartil serta menumbuhkan kecintaan siswa terhadap Al-Qur’an sejak dini. Pembelajaran Yanbu’a dibagi ke dalam beberapa tingkatan, mulai dari jilid 1 hingga jilid 5. Setiap siswa mengikuti pembelajaran sesuai dengan jilid yang sedang ditempuh. Apabila siswa telah menyelesaikan satu jilid, maka siswa diperkenankan untuk melanjutkan ke jilid berikutnya. Pada akhir semester genap, akan dilaksanakan wisuda Yanbu’a bagi siswa yang telah menyelesaikan seluruh jilid dari jilid 1 sampai jilid 5.  Siswa yang telah mengikuti dan dinyatakan lulus wisuda Yanbu’a selanjutnya ditempatkan di kelas tahfidz, dengan fokus kegiatan pada menghafal Al-Qur’an juz 30. Kegiatan ini diawali dengan pembacaan doa pembukaan secara bersama-sama. Selanjutnya, guru menyampaikan materi serta memberikan contoh cara membaca yang benar kepada siswa Yanbu’a. Bacaan tersebut kemudian ditirukan bersama-sama oleh siswa sebelum dipraktikkan secara individu dengan membaca satu halaman di hadapan guru.  Adapun bagi siswa tahfidz, setelah doa pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan setoran hafalan juz 30 kepada guru pembimbing dan diakhiri dengan doa penutup bersama-sama. Melalui pendampingan ini, diharapkan siswa mampu meningkatkan kualitas bacaan dan hafalan Al-Qur’an secara bertahap dan berkelanjutan. https://kkmnavantara127.blogspot.com/2026/01/mahasiswa-kkm-uin-kelompok-127.html?m=1

AHMAD IBNU SUFI

Gedog wetan, Turen - Sabtu, 18 Januari 2026 MI Al-Lathifiyah melaksanakan kegiatan pendampingan delegasi siswa dalam rangka mengikuti lomba “Seni Mahasta” yang diselenggarakan pada Sabtu, 17 Januari 2026. Kegiatan ini diikuti oleh siswa-siswi terpilih sebagai perwakilan sekolah dalam beberapa cabang lomba.    Sebelum keberangkatan, para peserta lomba, guru pendamping, serta murid MI Al-Lathifiyah berkumpul di lapangan sekolah untuk melaksanakan doa bersama, dengan harapan kegiatan lomba dapat berjalan lancar dan para peserta diberikan hasil terbaik. Setelah itu, rombongan berangkat menuju lokasi perlombaan.      Setibanya di tempat lomba, peserta melakukan registrasi ulang, kemudian mengikuti rangkaian acara yang diawali dengan pembukaan, Berbagai-sambutan, serta pengarahan lokasi lomba. Rangkaian kegiatan awal ini berlangsung pada pukul 07.00–08.15 WIB. Selanjutnya para peserta menempati tempat yang telah disediakan sesuai dengan cabang lomba masing-masing, yaitu MTQ, pidato bahasa Arab, dan penyanyi.       Pelaksanaan lomba dimulai pada pukul 08.15 WIB hingga 14.00 WIB. Waktu ishoma dilaksanakan pada pukul 11.30–12.30 WIB. Setelah seluruh kompetisi selesai, kegiatan dilanjutkan dengan hiburan serta pengumuman seluruh kejuaraan pada pukul 14.00–15.00 WIB.         Selama kegiatan berlangsung, para peserta lomba didampingi oleh dua guru MI Al-Lathifiyah serta tiga mahasiswa KKM UIN Malang Kelompok Turen sebagai bentuk dukungan dan pendampingan penuh kepada siswa.      Alhamdulillah, dalam ajang ini pidato bahasa Arab dari MI Al-Lathifiyah, yaitu Muhammad Yaqdan Raka Mujtabah, berhasil meraih Juara 3 pada cabang lomba pidato bahasa Arab. Prestasi ini menjadi kebanggaan tersendiri bagi sekolah serta diharapkan dapat memotivasi siswa-siswi lainnya untuk terus berprestasi di bidang akademik maupun nonakademik. https://kkmnavantara127.blogspot.com/2026/01/pendampingan-delegasi-siswa-mi-al.html

RAHMA KARIMAH

Program kerja ini dibuat karena kita melihat bahwasanya desa tersebut belum memiliki denah peta desa secara keseluruhan jadi kita inisiatif 3 kelompok desa karangnongko membuat untuk kenang-kenangan/peningalan yang berkesan baik untuk desa maupun masyarakat setempat.

MUHAMMAD AULIYA URROCHMANA

Gedog Wetan, Turen - Mahasiswa KKM UIN Malang Kelompok 127 melaksanakan salah satu program kerja berupa pembuatan rak pojok buku sebagai upaya mendukung budaya literasi di MI Al-Lathifiyah. Kegiatan ini dilaksanakan mulai tanggal 12 Januari hingga 27 Januari dengan melibatkan seluruh anggota kelompok dalam setiap tahap pengerjaannya. Proses pembuatan rak pojok buku diawali dengan perencanaan dan pembuatan desain rak sesuai dengan kebutuhan dan ukuran ruang kelas. Setelah desain ditentukan, mahasiswa melakukan pembelian alat dan bahan yang diperlukan. Rak pojok buku dibuat menggunakan bahan dasar kardus, kemudian dipotong sesuai ukuran, dirakit dengan rapi, dan disesuaikan dengan desain yang telah direncanakan. Pada tahap finishing, bagian pinggiran rak diberi solasi kertas agar terlihat lebih rapi, kuat, dan aman digunakan oleh siswa. Rak pojok buku yang telah selesai kemudian dibagikan ke kelas 2 sampai kelas 6. Sementara itu, untuk kelas 1, mahasiswa KKM tidak hanya menyediakan rak buku, tetapi juga membuat berbagai hiasan kelas edukatif, seperti tempat pensil berbentuk mobil, hiasan dinding album foto, serta hiasan dinding bertema “Ayo Sholat” guna menambah suasana belajar yang menarik dan menyenangkan. Seluruh rak pojok buku dan hiasan kelas tersebut secara resmi dibagikan pada tanggal 29 Januari. Melalui program kerja ini, mahasiswa KKM UIN Malang Kelompok 127 berharap dapat memberikan fasilitas belajar yang bermanfaat, menumbuhkan minat baca siswa, serta menciptakan lingkungan kelas yang lebih kreatif dan nyaman.   https://kkmnavantara127.blogspot.com/2026/02/mahasiswa-kkm-uin-malang-kelompok-127.html