NADIA PUTRI AYU FATIMATUZZAHROH

Mahasiswa KKM Unggulan UIN Malang dampingi UMK Desa Bendo dalam Pembuatan NIB hingga Terbit Mahasiswa KKM Unggulan UIN Maulana Malik Ibrahim Malang melaksanakan salah satu program kerja unggulan berupa pendampingan pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB) bagi para pelaku Usaha Mikro dan Kecil (UMK) di Desa Bendo, Kemantren, Kecamatan Jabung. Program ini bertujuan untuk membantu pelaku usaha agar memiliki legalitas usaha secara resmi dan diakui oleh negara.Kegiatan ini diawali dengan pendataan UMK yang berada di Desa Bendo. Mahasiswa KKM mendatangi langsung rumah atau tempat usaha warga untuk melakukan wawancara singkat terkait jenis usaha, skala usaha, serta kelengkapan data yang dibutuhkan untuk pendaftaran NIB. Para pelaku UMK menyambut baik kegiatan ini karena masih banyak di antara mereka yang belum memahami pentingnya NIB bagi keberlangsungan usaha. Setelah proses pendataan, mahasiswa KKM memberikan pendampingan secara langsung dalam proses pembuatan akun OSS (Online Single Submission). Pendampingan dilakukan dengan sabar dan komunikatif, mulai dari pengisian data diri pelaku usaha, data usaha, hingga pemilihan KBLI yang sesuai dengan jenis usaha masing-masing UMK. Proses pendaftaran terus dikawal oleh mahasiswa KKM hingga NIB berhasil diterbitkan. Tidak hanya membantu secara teknis, mahasiswa juga memberikan penjelasan mengenai fungsi dan manfaat NIB, seperti kemudahan mengakses bantuan pemerintah, pengajuan sertifikasi halal, serta peluang pengembangan usaha ke jenjang yang lebih luas. Dengan terbitnya NIB, para pelaku UMK Desa Bendo merasa terbantu dan lebih percaya diri dalam menjalankan usahanya. Legalitas usaha yang dimiliki menjadi langkah awal bagi UMK untuk berkembang secara berkelanjutan dan profesional. Melalui program kerja ini, Mahasiswa KKM Unggulan UIN Malang berharap dapat memberikan kontribusi nyata bagi masyarakat, khususnya dalam mendukung penguatan ekonomi desa dan pemberdayaan UMK lokal. Kegiatan ini sekaligus menjadi wujud pengabdian mahasiswa kepada masyarakat sebagai implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi. https://halalculturehalcen.blogspot.com/2026/01/mahasiswa-kkm-unggulan-uin-malang.html    

ANNISA NUR ROSYIDAH HAPSARI

Peluncuran situs web JPZIS Masjid Raudlatul Jannah di Tasikmadu menjadi tonggak baru dalam pengelolaan zakat, infaq, dan shodaqoh berbasis digital. Acara ini berlangsung sederhana namun penuh makna, diawali dengan pembacaan ayat suci Al-Qur'an dan sambutan takmir masjid yang menekankan pentingnya melindungi serta modernisasi layanan dana umat   Website diperkenalkan sebagai sarana donasi online yang cepat, aman, dan transparan, pusat sekaligus informasi program sosial masjid. Jamaah yang hadir menyambut dengan antusias, karena platform ini memudahkan mereka menyalurkan zakat dan infaq tanpa terbatas waktu maupun tempat.   Takmir juga menegaskan bahwa website ini akan terus dikembangkan dengan fitur laporan keuangan, informasi kegiatan sosial, serta edukasi zakat agar jamaah semakin percaya dan terlibat aktif. Peluncuran ditutup dengan doa bersama, memohon agar inovasi digital ini membawa keberkahan dan memperluas manfaat bagi sekitar masyarakat. 

HERA MAWADAH WAROHMA

  Program PELITA (Pojok Edukasi Literasi Anak) merupakan kegiatan literasi yang dilaksanakan di SDN 3 Srigading sebagai upaya untuk menumbuhkan minat baca, meningkatkan kemampuan literasi dasar, serta membangun kebiasaan membaca pada peserta didik sejak dini. Kegiatan ini dilaksanakan selama tiga minggu berturut-turut dengan melibatkan seluruh siswa dari kelas I hingga kelas V. Pelaksanaan Program PELITA dibagi menjadi dua fase sesuai dengan jenjang kelas dan kebutuhan literasi siswa, yaitu Fase A dan Fase B & C.   Pada Fase A yang diperuntukkan bagi siswa kelas 1, 2, dan 3, kegiatan difokuskan pada pengenalan buku dan literasi dasar. Bentuk kegiatan meliputi menyimak cerita, interaksi visual melalui gambar dan buku cerita bergambar, serta penguatan kemampuan calistung (membaca, menulis, dan berhitung). Kegiatan ini dilaksanakan dengan metode yang menyenangkan dan interaktif agar siswa lebih tertarik dan aktif dalam proses pembelajaran literasi. Sementara itu, pada Fase B & C yang diperuntukkan bagi siswa kelas 4 dan 5, kegiatan difokuskan pada peningkatan ketahanan membaca mandiri serta pemahaman isi bacaan. Siswa dibiasakan untuk membaca selama 10 menit sebelum pembelajaran dimulai setiap harinya. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan kebiasaan membaca, melatih konsentrasi, serta meningkatkan kemampuan memahami bacaan secara mandiri.   Selama tiga minggu pelaksanaan, Program PELITA berjalan dengan lancar dan mendapatkan respon positif dari siswa maupun guru. Siswa menunjukkan antusiasme yang tinggi dalam mengikuti kegiatan, baik pada saat membaca mandiri maupun saat sesi literasi interaktif. Melalui program ini, diharapkan budaya literasi di SDN 3 Srigading dapat terus berkembang dan menjadi kebiasaan positif dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari.< https://arutalapratista.blogspot.com/2026/02/penerapan-peningkatan-minat-baca-sdn-2.html?m=1   

MUHAMAD SANDY IBRAHIM

Kegiatan KKM Day 20 diawali dengan pembagian peran anggota Kelompok Artana 179 untuk mengikuti dua agenda yang berlangsung secara bersamaan sejak pagi hari. Empat anggota kelompok, yaitu Fikri, Mossa, Nada, dan Uut, berangkat menuju SDN Talun 2 untuk menjalankan agenda mengajar. Setibanya di sekolah, mereka ikut terlibat dalam kegiatan awal dengan menyambut dan bersalaman dengan anak-anak di depan gerbang sekolah. Setelah itu, anggota kelompok mengikuti upacara bendera hari Senin bersama seluruh warga sekolah, yang berlangsung hingga kegiatan upacara selesai dilaksanakan. Usai upacara, kegiatan dilanjutkan dengan proses pembelajaran di kelas. Anggota kelompok mendampingi dan mengajar siswa kelas 5 pada mata pelajaran Matematika sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh pihak sekolah. Proses pembelajaran berlangsung di dalam kelas dengan pendampingan langsung kepada siswa, termasuk membantu menjelaskan materi, mengarahkan latihan soal, serta menjaga kondusivitas kelas selama kegiatan belajar mengajar berlangsung. Setelah kegiatan pembelajaran selesai, anggota kelompok turut mengikuti dan mendampingi anak-anak dalam pelaksanaan shalat Dhuha berjamaah yang dilaksanakan di lingkungan sekolah. Seluruh rangkaian kegiatan di SDN Talun 2 diikuti hingga selesai sesuai dengan alur kegiatan sekolah. Pada waktu yang bersamaan, empat anggota lainnya, yaitu Sandy, Zen, Fera, dan Anna, mengikuti kegiatan posyandu rutin yang dilaksanakan di wilayah Jalan Majenang. Sejak pagi hari, anggota kelompok turut terlibat dalam membantu jalannya kegiatan posyandu dengan mendampingi peserta, baik balita maupun lansia, yang hadir secara bergantian. Anggota kelompok membantu panitia posyandu dalam proses pengukuran tinggi dan berat badan peserta, pengecekan tekanan darah (tensi), serta pendampingan selama pemeriksaan berlangsung. Selain itu, anggota kelompok juga ikut membantu dalam proses pendataan peserta serta mengarahkan alur pelayanan agar kegiatan berjalan tertib dan lancar. Pada sesi lansia, anggota kelompok turut memberikan pendampingan dan edukasi sederhana terkait kondisi kesehatan, sesuai dengan arahan dari tenaga kesehatan dan panitia posyandu. Seluruh rangkaian kegiatan posyandu berlangsung sejak pagi hari hingga seluruh peserta mendapatkan pelayanan sesuai dengan jadwal yang telah ditentukan oleh panitia. Setelah masing-masing agenda selesai dilaksanakan, seluruh anggota Kelompok Artana 179 kembali berkumpul di posko untuk beristirahat dan melakukan aktivitas individu masing-masing anggota. Seluruh rangkaian kegiatan KKM Day 20 berjalan dengan pembagian tugas yang jelas dan terlaksana sesuai dengan agenda yang telah direncanakan selama pelaksanaan KKM di Kelurahan Talun.  

M. SULTHAN ARIZAL FITRAN

Kuliah Kerja Mahasiswa merupakan wujud implementasi nyata Tri Dharma Perguruan Tinggi yang meliputi pendidikan dan pengajaran, penelitian dan pengembangan, serta pengabdian kepada masyarakat. Melalui KKM, mahasiswa tidak hanya dituntut untuk menerapkan ilmu yang diperoleh di bangku perkuliahan, tetapi juga belajar memahami realitas sosial secara langsung. Proses ini menjadi ruang pembentukan karakter, agar mahasiswa tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kepedulian sosial, empati, dan kepekaan terhadap permasalahan yang dihadapi masyarakat. Aspek pengabdian kepada masyarakat menjadi fokus utama dalam pelaksanaan KKM Kelompok 12 Bhavanaloka. Pengabdian tersebut diwujudkan melalui keterlibatan aktif mahasiswa dalam berbagai kegiatan yang bermanfaat bagi masyarakat, seperti pendampingan pendidikan, kegiatan keagamaan, aktivitas sosial kemasyarakatan, serta program pemberdayaan lingkungan di Desa Sidorejo. Melalui kegiatan ini, mahasiswa diharapkan mampu berbagi ilmu dan pengalaman akademik, sekaligus belajar dari kearifan lokal yang telah tumbuh dan mengakar dalam kehidupan masyarakat desa.   Melalui pelaksanaan KKM ini, mahasiswa Universitas Islam Maulana Malik Ibrahim Malang diharapkan dapat memberikan kontribusi nyata bagi pembangunan Desa Sidorejo, Kecamatan Jabung, Kabupaten Malang. Kontribusi tersebut tidak hanya diwujudkan melalui program kerja yang bersifat fisik, tetapi juga melalui gagasan, sikap, serta kehadiran yang membawa manfaat dan inspirasi bagi masyarakat. Dengan terjalinnya sinergi antara mahasiswa, pemerintah desa, dan warga setempat, KKM diharapkan menjadi pengalaman pengabdian yang bermakna dan memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi semua pihak.  

MUKHAMMAD RIFKI ATOILAH

5 Februari 2026 Peringatan Isra Mi'raj di SMP   Malang -- SMP Sunan Giri menyelenggarakan kegiatan Peringatan Isra Mi'raj Nabi Muhammad SAW yang bertempat di lingkungan sekolah. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa, guru, serta tenaga kependidikan dan berlangsung dengan tertib serta khidmat. Kegiatan peringatan Isra Mikraj diawali sebagaimana pelaksanaan kegiatan keagamaan pada umumnya, yaitu dengan penampilan banjari dan lantunan sholawat yang dibawakan oleh para siswa. Alunan sholawat yang dilantunkan menciptakan suasana religius dan menjadi pembuka rangkaian acara. Setelah penampilan banjari, acara dilanjutkan dengan sambutan-sambutan dari pihak sekolah. Dalam sambutannya, disampaikan pentingnya peringatan Isra Mikraj sebagai momen untuk mengenang perjalanan spiritual Nabi Muhammad SAW serta keteladanan para sahabat dalam mendampingi perjuangan Rasulullah SAW.   Rangkaian acara kemudian dilanjutkan dengan penyampaian materi Isra Mikraj yang mengulas kisah perjalanan Nabi Muhammad SAW dari Masjidil Haram ke Masjidil Aqsa hingga Sidratul Muntaha. Dalam penyampaian tersebut, juga disampaikan kisah para sahabat Nabi yang menunjukkan keimanan, keteguhan, dan kesetiaan dalam mendukung dakwah Rasulullah SAW. Para siswa tampak mengikuti kegiatan dengan penuh perhatian hingga acara berakhir. Kegiatan ini menjadi sarana untuk mengingat kembali peristiwa penting dalam sejarah Islam serta memperluas pemahaman siswa mengenai kisah Nabi Muhammad SAW dan para sahabatnya. Seluruh rangkaian kegiatan peringatan Isra Mi'raj Nabi Muhammad SAW di SMP Sunan Giri berjalan dengan lancar, aman, dan sesuai dengan susunan acara yang telah direncanakan oleh panitia.